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培养道德良心:高校辅导员队伍建设的重要课题

  要:作为德育工作者的辅导员是学生的人生导师,肩负着培育人的神圣使命。辅导员必须要有崇高的道德修养和良好的道德形象。现实中,确有部分辅导员道德素质不适应岗位职责的要求。因此,加强辅导员道德良心的培养在当前具有重要现实意义。本文从辅导员道德良心的内涵,即公心、爱心、责任心的三层价值维度进行分析,并从内省自察、加强学习、严于律己等三个方面论述了辅导员道德良心培养的途径与方法。

关键词:道德良心;辅导员;队伍建设

作者简介:宋觉,西北政法大学党委副书记,研究员,研究方向:高校党建与思想教育。


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