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陕西高校法学教师提升实践能力的策略

摘要:法学教师的实践能力指教师以法学专业知识为基础,将知识与现实情况相结合转化为有效的、改变客观现实的行动能力。调研发现当前陕西省属高校法学教师实践能力总体不强的问题,高校及其管理部门轻视实践能力、教师评价机制不尽合理、教育经费以及教师编制不足等问题。为了尽快提升法学教师实践能力,本文提出制定体系化机制、改革教师评价方法、加强专项财政支持以及建立弹性用人机制等方面的策略。

关键词:法学教育 实践能力 法学教师 机制


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