《法学教育研究》第十五卷目录
- 论台湾地区法学教育情况——以东吴大学法学院为例
- 多元化法律人对台湾法学教育取向之意义
- 民法教育基本认识论——兼对法学教育中国模式之检讨
- 中国法学教育的职业化与诊所教育的本土化
- 创新法治人才培养机制的现状与问题调研报告
- 我国法学教育质量标准的相关问题研究
- 涉外法律人才培养的探索与实践——以山东大学法学院为例
- 基于跨学科的创新型法学人才培养——同济大学工程法学教育实践
- 论美国法院判例在我国法学教育中的作用――以《经济法学》课程为例
- 新兴科技法律议题之教学与研究——以高雄第一科技大学科技法律研究所…
- 交叉渗透教学模式的刑事疑难案例教学实践
- 互动教学在《法律史学》课程改革中的植入与践行
- 论行政法学核心课程地位的失落与回归
- 全球化下英国法学教育的发展趋势
- 日本法学教育和司法考试制度改革效果评介及其启示
- 牛津法科研究生培养的优势及其可借鉴性
- 法学院与技术——我们现在何处并将驶向何方
- 谈谈司法的解纷功能对法科学生的素质要求——从基层人民法院的视角出发
- 论基层法官的逆向裁判思维
- 困扰藏区基层司法的民族习惯法及其对策研究
- 我国律师职业伦理：规范、问题和建议
- 司法社会工作在刑事司法中的功能定位及介入路径
- 我国科研管理研究的现状分析与发展前瞻
- 民办高校决策水平提升路径研究
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