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互动教学在《法律史学》课程改革中的植入与践行

 

摘 要:“法律史学”互动教学可以大致分为选题设计、资料准备、观点提炼、课堂表述、教师点评五个环节。通过教学互动提高了同学对于《法律史学》课程的兴趣,课堂专题讨论与案例分析互动以及课后的微信平台互动交流这些都充分培养了学生的创新科研以及自主学习能力,促进良好学风的形成。
关键词:互动教学 《法律史学》 课程改革

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