您现在的位置:法学教育研究>> 往期回顾>> 第十四卷>>正文内容

依法治国与法治人才培养机制创新

摘 要:党的十八届四中全会明确提出了建设法治国家,对高校法学教育和卓越法律人的培养机制提出了新的要求我国当前高校法学教育存在诸多问题,无法满足社会需要面对新的社会环境,高校法律人才培养机制应该注重培养具有博学优雅人文情怀法治信仰法治思维并掌握法学专业知识和实务技能的卓越法律人结合我校近15年的法学教育改革创新探索的实际,提出以改造传统教学方法创新开展博雅教育辅之特色学科实践体系的精英法治人才培养机制该机制的实施需要的精英教学团队,高校应以有效措施激励教师,将时间和精力投入到学生培养工作中

 

关键词:依法治国 博雅教育 法治人才培养机制 卓越法律人


【字体: 】【收藏】【打印文章】【查看评论

相关文章

    没有相关内容