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立足创新能力培养,改革国际贸易法课程教学模式

  要:国际贸易法课程作为法学专业方向课程,其内容公私法兼顾、实体法和程序法并存。教学中应当针对国际贸易法课程内容和课程特点,有的放矢地创新以教学方式为核心的教学模式,以立足培养学生创造性地归纳整理问题的能力、创造性地分析问题的能力以及创造性地解决问题的能力为核心的创新能力培养。

关键词:国际贸易法 教学 创新能力

作者简介:邓旭,上海对外贸易学院副教授,法学博士,研究方向:国际贸易法、民商法。


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